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 用戶在觸摸一體機屏幕時，手指就會擋住經過該位置的橫豎兩條紅外式電子白板線，因而可以判斷出觸摸點在屏幕的位置。觸摸一體機是集先進的觸摸屏、工控、計算機等技術于一體，可實現公眾信息查詢，配以指紋儀、掃描儀、讀卡器、微型打印機等外設。觸摸一體機對于普通人來說，已經不是陌生的東西。觸摸一體機對于很多商業運作來說，已經幫助很多商家都賺到錢了。

觸摸查詢一體機的效果怎么樣？

　　經過這些年的發展，觸控一體機款式及品種也越來越豐厚，觸摸查詢一體機能在酒店各個公共區域進行信息展現。這些本地都可以播映及供給酒店的效勞信息：酒店介紹、酒店地圖、菜系引薦、客房運用、優惠活動、本地旅行等等信息內容。現在市場上觸摸查詢一體機包括：壁掛式、觸屏一體機、落地式液晶廣告機、雙屏廣告機、立式查詢機、臥式查詢機等等。

觸摸一體機在初中數學教學中的應用

一堂課導入的成敗, 直接影響著整堂課的教學效果。在新課開始之前, 通過創設合理的情境, 可以引導學生在不知不覺中打開接受的“開關”, 進入“情緒高昂和智力振奮的內心狀態”。如, 導入“豐富的圖形世界·生活中的立體圖形”一課, 就可以配合相關圖片 (海王星、流星雨、鈹原子、氯化鈉晶體結構、火箭、陶瓷、隕石坑、青蛙、杯子、鐘表等) 的展示, 并套用華羅庚的名言, 播放這樣一段錄音:“宇宙之大, 粒子之微;火箭之速, 化工之巧;地球之變, 生物之謎;日用之繁……大千世界, , 無處不有數學的貢獻, 讓我們共同走進數學世界, 去領略一下數學的風采, 體會數學的魅力!”較之一般性的口述及輔助動作, 這些詩意的語言、生動的畫面, 無疑更能形成多角度的感官刺激, 更加有利于激發學生探究的興趣, 能帶著學生穿越時空隧道, 去感受和發現數學的意義, 進而激發學生學習的欲望。

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